Hikayeler
By:
  • Enver Muhammed | İletişim Uzmanı

13 yaşındaki Arafat okul bahçesinde yeni arkadaşlarıyla koşup oynuyor ve burada geçirdiği zamanın tadını çıkarıyor. Zil çaldığında ise, Arafat sınıfına doğru yönelip, tüm dikkatini derslerine veriyor. Arafat, annesiyle birlikte üç yıl önce Somali'den Türkiye'ye geldiğinde hep böyle bir anı bekliyordu. 

“Türkiye'ye geldiğimde Türkçe dahil hiçbir şey bilmiyordum. Birlikte vakit geçirecek arkadaşlarım olmadığı için evde tek başıma oturuyordum.” 

Yeni bir ülkeye içinde umut besleyerek gelmesine rağmen, Arafat maddi kaynak yetersizliği ve sosyalleşememe nedeniyle birçok zorlukla karşılaşmış. Ankara'da bir akrabasının evinde zaman geçirmek ona iyi gelmiş, ancak annesi daha iyi iş fırsatları aramak için Mersin'e taşınmaya karar vermiş. Bir arkadaşının yardımıyla küçük bir ev bulabilmiş ve ancak günlük ihtiyaçlarını karşılayabilecek kadar olsa da çalışmaya başlamış. 

Arafat, yeni evlerinde günlerini yalnız geçirmeye devam etmiş. Ancak hayalleri ve hırsı onu yeni beceriler geliştirmeye, televizyon ve YouTube videoları izleyerek İngilizce öğrenmeye itmiş. 

Arafat ve annesi Türkiye'deki yeni hayatlarına uyum sağlamaya çalışıyor. Fotoğraf: IOM 2024/ Enver Muhammed

Arafat'ın annesi, birlikte bakkala gittiklerinde “Sırtlarında çantaları olan bu çocuklar okula mı gidiyor? Keşke bir gün ben de onlar gibi okula gidebilsem,” diye sorduğunu hatırlıyor.  

Artık Mersin'deki yeni hayatlarına alışan Arafat'ın tek istediği okula gitmekmiş. Her zaman doktor olmayı hayal etmiş. Bir gün annesinin bir arkadaşı ona ve oğluna okula kayıt konusunda yardımcı olabilecek bir merkezden bahsetmiş.  

Arafat, göçmenlere, mültecilere ve yerel topluluğa hizmetlere erişim konusunda rehberlik eden IOM danışmanlarıyla konuşuyor. Fotoğraf: IOM 2024/ Enver Muhammed

Uluslararası Göç Örgütü ve Mersin Büyükşehir Belediyesi tarafından yürütülen Mersin Belediyesi Göçmen ve Toplum Merkezindeki danışmanlar, anne-oğul ikilisiyle Arafat'ın eğitimine başlayabilmesi için seçenekleri değerlendirdi.   

Kısa bir süre sonra merkeze gelen Arafat, Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı Halk Eğitim Merkezleri ile koordineli olarak yürütülen ve yedi ay süren Türkçe dil eğitimine başladı. Arafat daha sonra ilk kez okula kaydoldu ve doktor olma hayalinin temellerini attı.  

“Annem bana okula gidebileceğimi ve arkadaşlar edinebileceğimi söylediğinde çok mutlu oldum.”    

Yapılan seviye belirleme değerlendirmelerinin ardından Arafat şu anda beşinci sınıfta ve hayatında ilk kez okula gitmenin mutluluğunu yaşıyor.  

Somali'de geride bıraktıkları hayatlarına üzülerek baksalar da, Arafat yeni bir rutine sahip olduğu için iyimser; sabah okula git, eve dön, ödevlerini tamamla ve anneyle keyifli zaman geçir... 

 

IOM ülke çapında dört Belediye Göçmen ve Toplum Merkezini destekliyor; bu merkezler ihtiyaç sahiplerine hukuk ve koruma hizmetlerinden sağlık, mesleki rehberlik, sosyal hizmetler ve eğitim danışmanlığına kadar kapsamlı destek sunuyor. Bu destek, ABD Dışişleri Bakanlığı Nüfus, Mülteciler ve Göç Bürosu (PRM) tarafından sağlanıyor.